Chi tiết tin tức

Theo báo cáo của cơ quan chuyên môn, trên thực tế hiện có hàng trăm loại ma túy đang lưu hành trái phép. Ma túy đang ngày càng phổ biến bởi sự đa dạng về chủng loại, giá thành rẻ, dễ cất giấu, sử dụng, nhiều em từ 13-14 tuổi đã bắt đầu sử dụng ma túy. Hình thức mua bán, tàng trữ ngày càng tinh vi khiến gia đình, giáo viên và bạn bè khó phát hiện.

Ngành Giáo dục có gần 23 triệu học sinh, sinh viên và trên 1 triệu cán bộ quản lý, nhà giáo, nhân viên, chiếm khoảng 1/4 dân số cả nước. Đây là lực lượng quan trọng đối với tương lai của quốc gia, dân tộc. Hiện nay, tệ nạn ma túy diễn ra ngày càng phức tạp, tinh vi, hình thức xâm nhập vào các trường học ngày càng đa dạng. Vì vậy, công tác phòng chống ma túy trong các nhà trường đòi hỏi phải được thực hiện một cách quyết liệt, mạnh mẽ, bài bản và cần phải được thực hiện một cách thống nhất về tổ chức chỉ đạo, đồng thời có các giải pháp đồng bộ, căn cơ, sáng tạo, phù hợp trong môi trường giáo dục.

Từ thực trạng trên, để nâng cao hiệu quả của công tác phòng, chống ma túy (PCMT) trong trường học, ngày 28/9/2023, UBND tỉnh Tây Ninh đã ban hành Kế hoạch 3077/KH – UBND về việc Triển khai thực hiện Dự  án “Tăng cường năng lực phòng, chống ma túy trong trường học đến năm 2025” trên địa bàn tỉnh Tây Ninh.

100% nhà trường tổ chức tuyên truyền, giáo dục, phổ biến kiến thức về PCMT với các hình thức, nội dung phù hợp.

Mục tiêu chung của kế hoạch là nâng cao nhận thức, kiến thức, kỹ năng và trách nhiệm của thành viên nhà trường trong công tác phòng ngừa, ngăn chặn tệ nạn ma túy đối với thế hệ trẻ ở trong và ngoài nhà trường. Phối hợp huy động sức mạnh của cả hệ thống chính trị chung tay tham gia công tác PCMT nhằm tạo ra phong trào rộng khắp và xây dựng cơ chế tự phòng vệ cho toàn xã hội, đặc biệt là thế hệ trẻ trước sự tấn công của tệ nạn ma túy. Sử dụng đồng bộ các giải pháp phòng ngừa, ngăn chặn ma túy tác động vào thế hệ trẻ và ngăn chặn ma túy xâm nhập học đường, đặc biệt là các trường học thuộc khu vực phức tạp về tệ nạn ma túy, góp phần làm giảm số người nghiện, sử dụng ma túy trên toàn tỉnh.

Mục tiêu cụ thể là 100% nhà trường xác định được thực trạng công tác PCMT (ưu điểm, nhược điểm, nguyên nhân hạn chế, yếu kém); hiệu quả của việc tuyên truyền, giáo dục PCMT cho các thành viên nhà trường, từ đó đề xuất các biện pháp tiếp cận mới, tổng quát và hiệu quả hơn; 100% nhà trường tổ chức tuyên truyền, giáo dục, phổ biến kiến thức về PCMT với các hình thức, nội dung phù hợp. Ít nhất 90% cán bộ, giáo viên, giảng viên, nhân viên nhà trường được trang bị kiến thức và kỹ năng PCMT để có đủ năng lực thực hiện được việc tăng cường lồng ghép, tích hợp nội dung tuyên truyền, giáo dục PCMT trong giảng dạy chính khóa, hoạt động trải nghiệm và giải quyết các vướng mắc liên quan đến vấn đề ma túy cho học sinh, sinh viên (HSSV) khi cần; 100% nhà trường thành lập Ban chỉ đạo PCMT thực hiện nhiệm vụ thường xuyên gắn với nhiệm vụ, hoạt động của nhà trường trong từng năm học; thiết lập được đường dây nóng tiếp nhận thông tin, phản ánh, tư vấn, hỗ trợ và có giải đáp phù hợp, kịp thời giải quyết những vấn đề có liên quan đến công tác PCMT trong nhà trường.
 

07 nhiệm vụ và giải pháp chủ yếu

Để đạt được các mục tiêu đề ra, UBDN tỉnh đề ra 07 nhiệm vụ và giải pháp thực hiện chủ yếu gồm:Kiện toàn bộ máy chỉ đạo, tổ chức thực hiện: Sở Giáo dục và Đào tạo, các nhà trường kiện toàn Ban chỉ đạo PCMT. Ban chỉ đạo có nhiệm vụ xây dựng kế hoạch triển khai thực hiện các nhiệm vụ được giao về PCMT và phối hợp với các cơ quan, đơn vị liên quan để tổ chức, triển khai thực hiện các nhiệm vụ PCMT trong trường học.
Tổ chức nắm bắt thực trạng tệ nạn ma túy và công tác PCMT: Ngành Giáo dục và Đào tạo chủ động phối hợp với ngành Công an, ngành Lao động - Thương binh và Xã hội, ngành Y tế và các cơ quan, tổ chức có liên quan tổ chức điều tra, khảo sát, thống kê danh sách thành viên có liên quan đến tệ nạn ma túy để xử lý theo quy định của luật pháp. Nhà trường phối hợp với gia đình và địa phương tổ chức cai nghiện đối với các trường hợp thành viên trong nhà trường nghiện ma túy.
Tổ chức truyền thông phòng, chống ma túy: Tổ chức thi tìm hiểu pháp luật về PCMT tạo ra sân chơi lành mạnh, bổ ích cho HSSV; tổ chức mít tinh, tọa đàm, giao lưu, nói chuyện chuyên đề, thi sáng tác các tác phẩm tuyên truyền về PCMT; lồng ghép tuyên truyền, giáo dục pháp luật về PCMT vào các hoạt động giáo dục của nhà trường cho người học; xây dựng tài liệu, học liệu (sách, phim tuyên truyền,...), đăng tải thông tin trên các trang mạng do nhà trường quản lý, tuyên truyền thường xuyên, đặc biệt trong các dịp cao điểm: Tháng hành động phòng, chống ma túy và “Ngày toàn dân phòng, chống ma túy 26/6”; hằng năm tổ chức cho HSSV ký cam kết nghiêm túc chấp hành pháp luật về không buôn bán, tàng trữ, vận chuyển, sử dụng ma túy và các chất gây nghiện; tích cực tham gia các hoạt động, phong trào đấu tranh PCMT; thiết lập đường dây nóng để tiếp nhận những thông tin, phản ánh của các thành viên nhằm tư vấn, hỗ trợ và giải đáp những vấn đề PCMT trong trường học.
Tập huấn, bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ về PCMT: Tổ chức tập huấn, bồi dưỡng cho đội ngũ giáo viên cốt cán các nội dung về PCMT và hình thức tổ chức các hoạt động trải nghiệm, hoạt động ngoại khóa cho cán bộ thực hiện công tác PCMT, cán bộ Đoàn, Hội, Đội, Câu lạc bộ “Học sinh phòng, chống ma túy”, “Tuổi trẻ phòng, chống ma túy” trong nhà trường, các cơ sở giáo dục (tối thiểu 01 lần/năm).
Tăng cường lồng ghép nội dung giáo dục PCMT trong các hoạt động giáo dục của các cấp học: Lồng ghép nội dung giáo dục PCMT vào trong các hoạt động trải nghiệm, hoạt động giáo dục cho học sinh; vào Tuần sinh hoạt công dân đầu khóa học và các hoạt động ngoại khóa cho sinh viên.
Tăng cường công tác phối hợp gia đình - nhà trường - xã hội: Xây dựng kế hoạch phối hợp giữa nhà trường, gia đình, chính quyền địa phương và các tổ chức chính trị xã hội trong công tác tuyên truyền, giáo dục pháp luật về phòng chống tệ nạn ma túy cho HSSV. Nắm bắt các thông tin của HSSV liên quan đến tệ nạn ma túy, để kịp thời giáo dục, nhắc nhở và xử lý theo quy định.
Tăng cường công tác xã hội hóa cùng chung tay PCMT trong trường học: Triển khai công tác xã hội hóa dưới nhiều hình thức linh hoạt, phù hợp với từng địa phương; Các nhà trường chủ động kết nối với các tổ chức, doanh nghiệp, đơn vị phối hợp để hỗ trợ nguồn lực về con người, tài nguyên, kinh phí thực hiện nhiệm vụ xã hội hóa, bảo đảm nguồn huy động được thực hiện đúng mục đích, nhiệm vụ được giao; thực hiện lồng ghép vào các chương trình khác phù hợp với HSSV các cấp; Xây dựng, tổ chức phát động chương trình “Cùng chung tay bảo vệ thế hệ trẻ trước hiểm họa ma túy” nhằm huy động nguồn lực xã hội tham gia.

Tác giả: BCXB